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        <description>Nel nostro podcast esploreremo i temi al centro del V Convegno Nazionale su Faculty Development, organizzato dall&#039;Università di Genova in collaborazione con ASDUNI e il patrocinio della Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI). Questo evento di rilevanza nazionale si concentra sulle trasformazioni in corso nel mondo accademico, esplorando come le politiche educative e le pratiche didattiche stiano evolvendo in risposta alle sfide istituzionali e alle nuove tecnologie.

L&#039;Università di Genova, attraverso l&#039;UTLC (UniGe Teaching and Learning Centre), si dedica all&#039;organizzazione e al coordinamento delle iniziative di faculty development, un processo fondamentale per il sostegno e lo sviluppo delle competenze didattiche dei docenti universitari. Questo sviluppo si basa sulla capacità di applicare modelli pedagogici efficaci, allineati agli obiettivi di apprendimento, anche attraverso l&#039;uso di tecnologie di supporto. L&#039;innovazione didattica, parte integrante di questo processo, è un cambiamento continuo che coinvolge la cultura e l’epistemologia dell’insegnamento, mirando a migliorare i risultati di apprendimento, l&#039;esperienza degli studenti e a favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Inoltre, approfondiremo la crescente attenzione verso una didattica di qualità, come evidenziato nelle Linee guida per il riconoscimento e la valorizzazione della docenza universitaria e nei progetti dei Digital Education Hub, finanziati dal PNRR. Questi segnali indicano un cambiamento importante nell&#039;approccio italiano all&#039;insegnamento universitario, con l’obiettivo di consolidare le competenze didattiche attraverso un sistema più strutturato e coordinato. Unisciti a noi per un&#039;analisi approfondita di come le politiche e le pratiche stanno modellando il futuro della formazione accademica in Italia.</description>
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                <title>I podcast del GLIA</title>
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                <itunes:subtitle>Nel nostro podcast esploreremo i temi al centro del V Convegno Nazionale su Faculty Development, organizzato dall&#039;Università di Genova in collaborazione con ASDUNI e il patrocinio della Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI). Questo evento di rilevanza nazionale si concentra sulle trasformazioni in corso nel mondo accademico, esplorando come le politiche educative e le pratiche didattiche stiano evolvendo in risposta alle sfide istituzionali e alle nuove tecnologie.

L&#039;Università di Genova, attraverso l&#039;UTLC (UniGe Teaching and Learning Centre), si dedica all&#039;organizzazione e al coordinamento delle iniziative di faculty development, un processo fondamentale per il sostegno e lo sviluppo delle competenze didattiche dei docenti universitari. Questo sviluppo si basa sulla capacità di applicare modelli pedagogici efficaci, allineati agli obiettivi di apprendimento, anche attraverso l&#039;uso di tecnologie di supporto. L&#039;innovazione didattica, parte integrante di questo processo, è un cambiamento continuo che coinvolge la cultura e l’epistemologia dell’insegnamento, mirando a migliorare i risultati di apprendimento, l&#039;esperienza degli studenti e a favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Inoltre, approfondiremo la crescente attenzione verso una didattica di qualità, come evidenziato nelle Linee guida per il riconoscimento e la valorizzazione della docenza universitaria e nei progetti dei Digital Education Hub, finanziati dal PNRR. Questi segnali indicano un cambiamento importante nell&#039;approccio italiano all&#039;insegnamento universitario, con l’obiettivo di consolidare le competenze didattiche attraverso un sistema più strutturato e coordinato. Unisciti a noi per un&#039;analisi approfondita di come le politiche e le pratiche stanno modellando il futuro della formazione accademica in Italia.</itunes:subtitle>
        <itunes:author>UniGe Radio</itunes:author>
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        <itunes:summary>Nel nostro podcast esploreremo i temi al centro del V Convegno Nazionale su Faculty Development, organizzato dall&#039;Università di Genova in collaborazione con ASDUNI e il patrocinio della Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI). Questo evento di rilevanza nazionale si concentra sulle trasformazioni in corso nel mondo accademico, esplorando come le politiche educative e le pratiche didattiche stiano evolvendo in risposta alle sfide istituzionali e alle nuove tecnologie.

L&#039;Università di Genova, attraverso l&#039;UTLC (UniGe Teaching and Learning Centre), si dedica all&#039;organizzazione e al coordinamento delle iniziative di faculty development, un processo fondamentale per il sostegno e lo sviluppo delle competenze didattiche dei docenti universitari. Questo sviluppo si basa sulla capacità di applicare modelli pedagogici efficaci, allineati agli obiettivi di apprendimento, anche attraverso l&#039;uso di tecnologie di supporto. L&#039;innovazione didattica, parte integrante di questo processo, è un cambiamento continuo che coinvolge la cultura e l’epistemologia dell’insegnamento, mirando a migliorare i risultati di apprendimento, l&#039;esperienza degli studenti e a favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Inoltre, approfondiremo la crescente attenzione verso una didattica di qualità, come evidenziato nelle Linee guida per il riconoscimento e la valorizzazione della docenza universitaria e nei progetti dei Digital Education Hub, finanziati dal PNRR. Questi segnali indicano un cambiamento importante nell&#039;approccio italiano all&#039;insegnamento universitario, con l’obiettivo di consolidare le competenze didattiche attraverso un sistema più strutturato e coordinato. Unisciti a noi per un&#039;analisi approfondita di come le politiche e le pratiche stanno modellando il futuro della formazione accademica in Italia.</itunes:summary>
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                    <![CDATA[Alessandra Modugno: strumenti didattici per non frequentanti]]>
                </title>
                <pubDate>Sat, 14 Dec 2024 13:21:15 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Alessandra Modugno del Dipartimento di Scienze della Formazione, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a> </strong></p>
<p> </p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Alessandra Modugno del Dipartimento di Scienze della Formazione, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe 
 
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
                </itunes:subtitle>
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                    <![CDATA[Alessandra Modugno: strumenti didattici per non frequentanti]]>
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                    <![CDATA[<p>Alessandra Modugno del Dipartimento di Scienze della Formazione, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a> </strong></p>
<p> </p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Alessandra Modugno del Dipartimento di Scienze della Formazione, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe 
 
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[Viviana Mascardi: l'esperienza del world cafè]]>
                </title>
                <pubDate>Sat, 14 Dec 2024 13:19:06 +0000</pubDate>
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                                            <![CDATA[<p>Ai nostri microfoni Viviana Mascardi, docente di Computer Science presso il DIBRIS, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a> </strong></p>
<p> </p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Ai nostri microfoni Viviana Mascardi, docente di Computer Science presso il DIBRIS, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe 
 
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[<p>Ai nostri microfoni Viviana Mascardi, docente di Computer Science presso il DIBRIS, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a> </strong></p>
<p> </p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Ai nostri microfoni Viviana Mascardi, docente di Computer Science presso il DIBRIS, UniGe, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe 
 
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[Eleonora Russo: la farmacia simulata]]>
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                                            <![CDATA[<p>Ai nostri microfoni Eleonora Russo, docente del Dipartimento di Farmacia di UniGe, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a></strong></p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Ai nostri microfoni Eleonora Russo, docente del Dipartimento di Farmacia di UniGe, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[<p>Ai nostri microfoni Eleonora Russo, docente del Dipartimento di Farmacia di UniGe, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a></strong></p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[Bianca Lombardo: il ruolo misto del docente universitario]]>
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                <pubDate>Sat, 14 Dec 2024 11:30:15 +0000</pubDate>
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                                            <![CDATA[<p>Bianca Lombardo, Presidente Asduni, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a> </strong>con l'intervento<strong> </strong>"<em>La formazione della docenza universitaria: perché e per chi?"</em> </p>
<p> </p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Bianca Lombardo, Presidente Asduni, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe con l'intervento "La formazione della docenza universitaria: perché e per chi?" 
 
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
                </itunes:subtitle>
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                    <![CDATA[Bianca Lombardo: il ruolo misto del docente universitario]]>
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                    <![CDATA[<p>Bianca Lombardo, Presidente Asduni, ha partecipato alla prima edizione della <strong><a href="https://unige.it/news/giornata-della-didattica-2024" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Giornata della didattica UniGe</a> </strong>con l'intervento<strong> </strong>"<em>La formazione della docenza universitaria: perché e per chi?"</em> </p>
<p> </p>
<p>Intervista di Marco Monteverde</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Bianca Lombardo, Presidente Asduni, ha partecipato alla prima edizione della Giornata della didattica UniGe con l'intervento "La formazione della docenza universitaria: perché e per chi?" 
 
Intervista di Marco Monteverde
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                                                                            <itunes:duration>00:08:47</itunes:duration>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Come contrastare il dropout universitario]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:01:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Estefania Garcia Gonzalez e Daniela Willi-Piezzi hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development di Genova con l'intervento "Il ruolo del faculty developer nella prevenzione del dropout universitario attraverso la definizione di competenze e mansioni del learning coach"</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Estefania Garcia Gonzalez e Daniela Willi-Piezzi hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development di Genova con l'intervento "Il ruolo del faculty developer nella prevenzione del dropout universitario attraverso la definizione di competenze e mansioni del learning coach"
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[Come contrastare il dropout universitario]]>
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                    <![CDATA[<p>Estefania Garcia Gonzalez e Daniela Willi-Piezzi hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development di Genova con l'intervento "Il ruolo del faculty developer nella prevenzione del dropout universitario attraverso la definizione di competenze e mansioni del learning coach"</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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                    <![CDATA[Estefania Garcia Gonzalez e Daniela Willi-Piezzi hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development di Genova con l'intervento "Il ruolo del faculty developer nella prevenzione del dropout universitario attraverso la definizione di competenze e mansioni del learning coach"
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[Il progetto mentore]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>"La peer observation degli esami negli insegnamenti mentorati dal Progetto Mentore dell’Università di Palermo" Marcella Cannarozzo </p>
<p>5° Convegno Nazionale sul Faculty Development<br />"Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica"</p>
<p>Intervista di Erika Scellato</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA["La peer observation degli esami negli insegnamenti mentorati dal Progetto Mentore dell’Università di Palermo" Marcella Cannarozzo 
5° Convegno Nazionale sul Faculty Development"Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica"
Intervista di Erika Scellato
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[Il progetto mentore]]>
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                    <![CDATA[<p>"La peer observation degli esami negli insegnamenti mentorati dal Progetto Mentore dell’Università di Palermo" Marcella Cannarozzo </p>
<p>5° Convegno Nazionale sul Faculty Development<br />"Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica"</p>
<p>Intervista di Erika Scellato</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA["La peer observation degli esami negli insegnamenti mentorati dal Progetto Mentore dell’Università di Palermo" Marcella Cannarozzo 
5° Convegno Nazionale sul Faculty Development"Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica"
Intervista di Erika Scellato
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Quando la necessità sviluppa progetti e-learning]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Abbiamo intervistato Angela Maria Tomasoni, che con Roberto Sacile (DIBRIS, UniGE) ha portato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development l'intervento "LOSE+LAB: an ICTbased vocational training system tool to improve Dangerous goods transportation safety and professional skills"</p>
<p>Intervista di Ivana Tagliafico</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Abbiamo intervistato Angela Maria Tomasoni, che con Roberto Sacile (DIBRIS, UniGE) ha portato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development l'intervento "LOSE+LAB: an ICTbased vocational training system tool to improve Dangerous goods transportation safety and professional skills"
Intervista di Ivana Tagliafico
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[Quando la necessità sviluppa progetti e-learning]]>
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                    <![CDATA[<p>Abbiamo intervistato Angela Maria Tomasoni, che con Roberto Sacile (DIBRIS, UniGE) ha portato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development l'intervento "LOSE+LAB: an ICTbased vocational training system tool to improve Dangerous goods transportation safety and professional skills"</p>
<p>Intervista di Ivana Tagliafico</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Abbiamo intervistato Angela Maria Tomasoni, che con Roberto Sacile (DIBRIS, UniGE) ha portato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development l'intervento "LOSE+LAB: an ICTbased vocational training system tool to improve Dangerous goods transportation safety and professional skills"
Intervista di Ivana Tagliafico
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                <title>
                    <![CDATA[I modelli formativi d'oriente: il lesson study]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Silvia Funghi ha partecipato al Convegno genovese su Faculty Development con Alessandro Ramploud. <br />L'abbiamo intervistata in merito al suo intervento "Il Lesson Study per lo sviluppo della professionalità docente"</p>
<p>Intervista di Erika Scellato</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Silvia Funghi ha partecipato al Convegno genovese su Faculty Development con Alessandro Ramploud. L'abbiamo intervistata in merito al suo intervento "Il Lesson Study per lo sviluppo della professionalità docente"
Intervista di Erika Scellato
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
                </itunes:subtitle>
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                    <![CDATA[I modelli formativi d'oriente: il lesson study]]>
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                    <![CDATA[<p>Silvia Funghi ha partecipato al Convegno genovese su Faculty Development con Alessandro Ramploud. <br />L'abbiamo intervistata in merito al suo intervento "Il Lesson Study per lo sviluppo della professionalità docente"</p>
<p>Intervista di Erika Scellato</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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Intervista di Erika Scellato
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Il modello svizzero del consulente pedagogico]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                <description>
                                            <![CDATA[<p>Abbiamo intervistato Fabrizio Fornara e Paola Alessia Lampugnani della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana - SUPSI.<br />Hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Jone Galli con l'intervento "Centrale ma trasversale: posizionamento e ruolo del Servizio didattica e formazione docenti (SEDIFO) SUPSI</p>
<p><br />Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Abbiamo intervistato Fabrizio Fornara e Paola Alessia Lampugnani della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana - SUPSI.Hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Jone Galli con l'intervento "Centrale ma trasversale: posizionamento e ruolo del Servizio didattica e formazione docenti (SEDIFO) SUPSI
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[Il modello svizzero del consulente pedagogico]]>
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                    <![CDATA[<p>Abbiamo intervistato Fabrizio Fornara e Paola Alessia Lampugnani della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana - SUPSI.<br />Hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Jone Galli con l'intervento "Centrale ma trasversale: posizionamento e ruolo del Servizio didattica e formazione docenti (SEDIFO) SUPSI</p>
<p><br />Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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                    <![CDATA[Abbiamo intervistato Fabrizio Fornara e Paola Alessia Lampugnani della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana - SUPSI.Hanno partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Jone Galli con l'intervento "Centrale ma trasversale: posizionamento e ruolo del Servizio didattica e formazione docenti (SEDIFO) SUPSI
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
                </itunes:summary>
                                                                            <itunes:duration>00:17:36</itunes:duration>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Da studenti a docenti, l'esperimento dell'ateneo genovese]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Abbiamo intervistato Francesca Telesio, docente UNIGE.</p>
<p>Ha partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Elena Angeli, Edvige Celasco e Tommaso Francesco Piccinno con l'intervento "La valutazione formativa come guida per la progettazione di esperienze di laboratorio di fisica per futuri insegnanti".</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Abbiamo intervistato Francesca Telesio, docente UNIGE.
Ha partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Elena Angeli, Edvige Celasco e Tommaso Francesco Piccinno con l'intervento "La valutazione formativa come guida per la progettazione di esperienze di laboratorio di fisica per futuri insegnanti".
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
                </itunes:subtitle>
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                    <![CDATA[Da studenti a docenti, l'esperimento dell'ateneo genovese]]>
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                    <![CDATA[<p>Abbiamo intervistato Francesca Telesio, docente UNIGE.</p>
<p>Ha partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Elena Angeli, Edvige Celasco e Tommaso Francesco Piccinno con l'intervento "La valutazione formativa come guida per la progettazione di esperienze di laboratorio di fisica per futuri insegnanti".</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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                    <![CDATA[Abbiamo intervistato Francesca Telesio, docente UNIGE.
Ha partecipato al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development assieme a Elena Angeli, Edvige Celasco e Tommaso Francesco Piccinno con l'intervento "La valutazione formativa come guida per la progettazione di esperienze di laboratorio di fisica per futuri insegnanti".
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                                                                            <itunes:duration>00:16:12</itunes:duration>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Il tavolo di lavoro sui Teaching and Learning Center presso la CRUI]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Ai microfoni Luisa Amenta, Prorettrice al diritto allo studio e all'innovazione dei processi di apprendimento presso l'Università di Palermo.</p>
<p>5° convegno sul Faculty Development</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Ai microfoni Luisa Amenta, Prorettrice al diritto allo studio e all'innovazione dei processi di apprendimento presso l'Università di Palermo.
5° convegno sul Faculty Development
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[Il tavolo di lavoro sui Teaching and Learning Center presso la CRUI]]>
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                    <![CDATA[<p>Ai microfoni Luisa Amenta, Prorettrice al diritto allo studio e all'innovazione dei processi di apprendimento presso l'Università di Palermo.</p>
<p>5° convegno sul Faculty Development</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Nadia Denurchis</p>]]>
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                    <![CDATA[Ai microfoni Luisa Amenta, Prorettrice al diritto allo studio e all'innovazione dei processi di apprendimento presso l'Università di Palermo.
5° convegno sul Faculty Development
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Nadia Denurchis]]>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Faculty Development e benessere mentale, la risposta alla crisi]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Sarah Speziali - Università Telematica degli Studi IUL ha partecipato al 5° convegno sul Faculty Development con l'intervento "Faculty development e  ricaduta sul benessere mentale di docenti e studenti".<br /><br /></p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>
<p> </p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Sarah Speziali - Università Telematica degli Studi IUL ha partecipato al 5° convegno sul Faculty Development con l'intervento "Faculty development e  ricaduta sul benessere mentale di docenti e studenti".
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino
 ]]>
                </itunes:subtitle>
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                    <![CDATA[Faculty Development e benessere mentale, la risposta alla crisi]]>
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                    <![CDATA[<p>Sarah Speziali - Università Telematica degli Studi IUL ha partecipato al 5° convegno sul Faculty Development con l'intervento "Faculty development e  ricaduta sul benessere mentale di docenti e studenti".<br /><br /></p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>
<p> </p>]]>
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                    <![CDATA[Sarah Speziali - Università Telematica degli Studi IUL ha partecipato al 5° convegno sul Faculty Development con l'intervento "Faculty development e  ricaduta sul benessere mentale di docenti e studenti".
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino
 ]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Metodo e innovazione, opposti e complementari]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Raffaela Tore, UniMi, ci parla di metodologie, metodi e tecniche nell’insegnamento universitario per generare innovazione.</p>
<p>5° convegno sul Faculty Development</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Raffaela Tore, UniMi, ci parla di metodologie, metodi e tecniche nell’insegnamento universitario per generare innovazione.
5° convegno sul Faculty Development
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[<p>Raffaela Tore, UniMi, ci parla di metodologie, metodi e tecniche nell’insegnamento universitario per generare innovazione.</p>
<p>5° convegno sul Faculty Development</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
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                    <![CDATA[Raffaela Tore, UniMi, ci parla di metodologie, metodi e tecniche nell’insegnamento universitario per generare innovazione.
5° convegno sul Faculty Development
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                    <![CDATA[Un giorno nell'innovazione didattica]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                <description>
                                            <![CDATA[<p>Giovanna Guerrini, Professore Ordinario presso UNIGE, racconta la sua esperienza di innovazione didattica nel corso di laurea in Informatica.</p>
<p> </p>
<p>5° Convegno sul Faculty Development</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Giovanna Guerrini, Professore Ordinario presso UNIGE, racconta la sua esperienza di innovazione didattica nel corso di laurea in Informatica.
 
5° Convegno sul Faculty Development
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[<p>Giovanna Guerrini, Professore Ordinario presso UNIGE, racconta la sua esperienza di innovazione didattica nel corso di laurea in Informatica.</p>
<p> </p>
<p>5° Convegno sul Faculty Development</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
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                    <![CDATA[Giovanna Guerrini, Professore Ordinario presso UNIGE, racconta la sua esperienza di innovazione didattica nel corso di laurea in Informatica.
 
5° Convegno sul Faculty Development
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[Il role playing]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Paolo Guidi e Rita Cabiati, docenti del corso di laurea in Servizio Sociale UniGe e Diana Carolai Cantarella, studentessa del medesimo corso di laurea, raccontano la loro esperienza sulla ripresa video di un roleplaying in aula.</p>
<p>5° Convegno sul Faculty Development</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Paolo Guidi e Rita Cabiati, docenti del corso di laurea in Servizio Sociale UniGe e Diana Carolai Cantarella, studentessa del medesimo corso di laurea, raccontano la loro esperienza sulla ripresa video di un roleplaying in aula.
5° Convegno sul Faculty Development
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[<p>Paolo Guidi e Rita Cabiati, docenti del corso di laurea in Servizio Sociale UniGe e Diana Carolai Cantarella, studentessa del medesimo corso di laurea, raccontano la loro esperienza sulla ripresa video di un roleplaying in aula.</p>
<p>5° Convegno sul Faculty Development</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
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                    <![CDATA[Paolo Guidi e Rita Cabiati, docenti del corso di laurea in Servizio Sociale UniGe e Diana Carolai Cantarella, studentessa del medesimo corso di laurea, raccontano la loro esperienza sulla ripresa video di un roleplaying in aula.
5° Convegno sul Faculty Development
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[La molteplicità di competenze del docente]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Martina Ghio, Università degli Studi di Verona, ha partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Co-costruzione di un percorso di faculty development literacy rivolto agli studenti di dottorato."</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Martina Ghio, Università degli Studi di Verona, ha partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Co-costruzione di un percorso di faculty development literacy rivolto agli studenti di dottorato."
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[La molteplicità di competenze del docente]]>
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                    <![CDATA[<p>Martina Ghio, Università degli Studi di Verona, ha partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Co-costruzione di un percorso di faculty development literacy rivolto agli studenti di dottorato."</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
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                    <![CDATA[Martina Ghio, Università degli Studi di Verona, ha partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Co-costruzione di un percorso di faculty development literacy rivolto agli studenti di dottorato."
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[Co-design e co-creation]]>
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                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Federica Pompejano e Sara Rocco (UniGe) hanno partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Engaging Students in Research. The CoCreation Activity within the Land-In-Pro Seminar Cycle"<br /><br />Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
                                    </description>
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                    <![CDATA[Federica Pompejano e Sara Rocco (UniGe) hanno partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Engaging Students in Research. The CoCreation Activity within the Land-In-Pro Seminar Cycle"Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[<p>Federica Pompejano e Sara Rocco (UniGe) hanno partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Engaging Students in Research. The CoCreation Activity within the Land-In-Pro Seminar Cycle"<br /><br />Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Niccolò Odino</p>]]>
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                    <![CDATA[Federica Pompejano e Sara Rocco (UniGe) hanno partecipato al 5° Convegno sul Faculty Development con l'intervento "Engaging Students in Research. The CoCreation Activity within the Land-In-Pro Seminar Cycle"Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Niccolò Odino]]>
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                    <![CDATA[La prospettiva pedagogica per la formazione del docente universitario]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Rosaria Capobianco ha portato al 5° convegno sul Faculty Development l'intervento "Per la promozione della didattica per competenze all’università: il progetto di ricerca PPFDU dell’ateneo federiciano"</p>
<p><br />Intervista di Erika Scellato</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Rosaria Capobianco ha portato al 5° convegno sul Faculty Development l'intervento "Per la promozione della didattica per competenze all’università: il progetto di ricerca PPFDU dell’ateneo federiciano"
Intervista di Erika Scellato
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[La prospettiva pedagogica per la formazione del docente universitario]]>
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                    <![CDATA[<p>Rosaria Capobianco ha portato al 5° convegno sul Faculty Development l'intervento "Per la promozione della didattica per competenze all’università: il progetto di ricerca PPFDU dell’ateneo federiciano"</p>
<p><br />Intervista di Erika Scellato</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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                    <![CDATA[Rosaria Capobianco ha portato al 5° convegno sul Faculty Development l'intervento "Per la promozione della didattica per competenze all’università: il progetto di ricerca PPFDU dell’ateneo federiciano"
Intervista di Erika Scellato
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                                                                            <itunes:duration>00:15:06</itunes:duration>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                <title>
                    <![CDATA[Il laboratorio teatrale per formare docenti competenti]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Giovanni Di Pinto ha presentato un intervento al nostro Convegno di Genova intitolato "Il laboratorio teatrale nel tirocinio indiretto, un'occasione per formare a docenti competenti".</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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                    <![CDATA[Giovanni Di Pinto ha presentato un intervento al nostro Convegno di Genova intitolato "Il laboratorio teatrale nel tirocinio indiretto, un'occasione per formare a docenti competenti".
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[Il laboratorio teatrale per formare docenti competenti]]>
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                    <![CDATA[<p>Giovanni Di Pinto ha presentato un intervento al nostro Convegno di Genova intitolato "Il laboratorio teatrale nel tirocinio indiretto, un'occasione per formare a docenti competenti".</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[Come motivare la student voice]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Federica Emanuel del Teaching and Learning Center dell'Università di Torino ha presentato al 5° Convegno sul Faculty Development l'intervento "Strategie collaborative per costruire innovazione didattica in università. L'esperienza del TLG di Torino".</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
                                    </description>
                <itunes:subtitle>
                    <![CDATA[Federica Emanuel del Teaching and Learning Center dell'Università di Torino ha presentato al 5° Convegno sul Faculty Development l'intervento "Strategie collaborative per costruire innovazione didattica in università. L'esperienza del TLG di Torino".
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[Come motivare la student voice]]>
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                    <![CDATA[<p>Federica Emanuel del Teaching and Learning Center dell'Università di Torino ha presentato al 5° Convegno sul Faculty Development l'intervento "Strategie collaborative per costruire innovazione didattica in università. L'esperienza del TLG di Torino".</p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio di Riccardo Novaro</p>]]>
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Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio di Riccardo Novaro]]>
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                    <![CDATA[UniGe Radio]]>
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                    <![CDATA[Come creare simulazioni che non imbarazzino gli studenti]]>
                </title>
                <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
                <dc:creator>UniGe Radio</dc:creator>
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                                            <![CDATA[<p>Enrico Cestino del Politecnico di Torino e a Gisella Rossini dell'Università Statale di Milano hanno presentato un intervento al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development. "Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica" intitolato "la sperimentazione di ambienti didattici partecipati, un esempio con gli studenti di Ingegneria Aerospaziale."</p>
<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio su Riccardo Novaro</p>]]>
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                    <![CDATA[Enrico Cestino del Politecnico di Torino e a Gisella Rossini dell'Università Statale di Milano hanno presentato un intervento al 5° Convegno Nazionale sul Faculty Development. "Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica" intitolato "la sperimentazione di ambienti didattici partecipati, un esempio con gli studenti di Ingegneria Aerospaziale."
 
Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio su Riccardo Novaro]]>
                </itunes:subtitle>
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<p> </p>
<p>Intervista di Fabrizio Bracco</p>
<p>Montaggio su Riccardo Novaro</p>]]>
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Intervista di Fabrizio Bracco
Montaggio su Riccardo Novaro]]>
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